科学作家John Horgan在《科学美国人》上发表了一篇受争议的文章，认为工科学生应该学习人文课程。  而人文课程告诉你不确定性、疑问和怀疑。人文是颠覆性的，它质疑所有的权威声明，无论是政治，宗教或科学。这种怀疑精神对于人性，对于我们是什么、来自何处，能做什么和应该怎么做，显得尤其重要。科学已经取代宗教成为这些问题答案的主要来源，科学告诉我们很多，而且每一天我们学到更多。但人文提醒我们，我们自欺的能力更大。它告诉我们，每个人都是独一无二的，每一个人都在一条不确定的道路上不断变化。 我们生活在一个时刻变化的社会里，部分是拜科技发展所赐。因此，在这条不确定的道路上，人类必须抵抗科学给予我们的解释。 |
