增强记忆 实体很重要，他继续说：“设备及其界面的有形特质很重要，我讨厌放弃有形的界面……有一个实物，人们可以看到它，使用它，这是一件十分重要的事情。” 通过这种方式，谷歌眼镜已经在AR前沿阵地上占据了有利位置。但斯特纳认为，这只是可穿戴设备的三个关键方面之一。1993年时，他在的一篇名为《即将到来：一半是机器，一半是人类》的文章中提到了另外两个关键方面。 首先是增强记忆（augmented memory），它指的是一种能力，一种查找以前知道但可能已经遗忘的信息的能力。在这个方面，斯特纳的主要侧重点是交谈的记忆。“你可以找到你学过的东西，找到你的日常对话，这样你就可以把它们用在教学上，这是非常有价值的事情，”他说；“这让教授们显得更加聪明——如果你是一名教授它对你很有用处！”
斯特纳用一个名为“追忆代理”（Remembrance Agent）的系统进行了简略的演示，他的各种可穿戴设备上都安装了这个系统。这实际上行一个巨大的文本缓冲区，存储着斯特纳说的、想的，值得录入的东西。通过这个系统，他可以快速方便地使用单手键盘（名为Twiddler， 尽管是单手键盘，斯特纳每分钟可以输入130个英文词，对此他颇感自豪）进行搜索。斯特纳可以搜索自己几十年来的记录，效果不算太好，但有潜力可挖，他说： “我说的东西录入到了文本缓冲区中，然后它会自动搜索我之前的历史，寻找相关的东西。大多数时候，它找出来的东西都不重要，但有5％的时候，它可以找到真正相关的东西。只需要看到短短一行字的小结，我就能想起整个事情的要点。就像这样，它唤醒了我的记忆。电脑善于召回记忆，不善于识别东西。人则恰恰相反。” 集团智能 斯特纳把第三个关键称之为“集团智能”（intellectual collectives），从某些方面来说，它是三个关键方面中最复杂的一个。“集团智能”涉及到社交网络 ——不是类似于Facebook或Google+那样的，而且更加专注于实时信息共享和协作。换句话说：它们提高而不是削弱了人们的生产力。 斯特纳举了个例子：谷歌眼镜团队在面试求职者时，由面试官和求职者进行一对一的面对面交谈，其他团队成员则远程观看面试过程，并建议面试官提出哪些问题，面试官再就这些问题跟求职者交谈。这听起来好像让面试官很分心，但斯特纳说，事实并非如此： “集体交谈的内容侧重在你正在进行的谈话上，所以不会喧宾夺主。如果你想一边读电子邮件，一边跟求职者谈话，那么你的智商会下降40个点。如果你一边跟求职者谈话，一边做笔记或做跟面试相关的其他事情，就不会有什么影响。” 采用这种方式，整个团队都可以参与面试，而无需实际到场。求职者无需面对很多个提问者，而只是从一个人那里听到所有人想提的问题。这听上去可能有点让人紧张，但采用很多公司的标准面试程序，求职者会先后去好几个办公室，一遍又一遍地回答同样的问题。采用这种方法显然效率更高。 斯特纳还举了一个例子，当他在美国国家科学院（National Academy of Science）介绍可穿戴技术的时候，头上就戴着一台这样的设备，他打开了一个聊天室，让乔治亚理工学院学生参与演示。这些学生们观看了来自斯特纳的流媒体直播视频，并通过聊天室为他提供信息，同时也提出问题。 而这一切也通过一个更大的显示屏，展示给了到场的与会者。一开始，只是学生在斯特纳的演示过程中提供信息并提出问题。后来，现场与会者也开始直接与学生们对话，而学生全都不在现场。“集体智能”通过这种方式得以实现。 谷歌眼镜能做到这一点吗？当然可以，斯特纳说，但他认为谷歌眼镜在这方面不具有优势： “这得由学院人士来做。是否有商业价值是一个关键。当你开发谷歌眼镜那样的东西时，需要有明确的重点，明确的用途，还得把它做得精致迷人 —— 但是当我大学里的朋友们拿到学院风格的硬件时，会把它们派上一些非常有趣的用场。” 这是一条界限，把斯特纳在可穿戴技术方面的丰富经验，跟以后的谷歌眼镜及其他衍生工具设备划分开来。在学术环境中，你可以背着一大包电路板，戴着一副沉重的大眼镜，并不断地调整它在你鼻子上的位置。毕竟你在搞科研，大家都能理解。 一旦涉及到商业界，标准就变高了，你必须创建一个有利可图的、蓬勃发展的生态系统，让普通世界里的普通人能够利用它。设备的尺寸必须缩减，界面必须非常直观，使用起来必须简单有效。从科研工作者的角度来看，是碍事的限制条件。从工程师的角度来看，这是必要的挑战。从消费者的角度来看，事情必须是这个样子。 从某些功能来看，目前的谷歌眼镜还比不上斯特纳数年前穿戴过的设备。当然，真正的问题是谷歌眼镜能否产生足够大的吸引力，最终让可穿戴设备变成主流？结果如何还有待观察，但如果它真的做的了这一点，请记住：在它变得炫酷之前，斯特纳早就戴过它了。 |
