〔授课之感〕放飞的思维
“打开计算机，首先映入眼帘的是什么？”学生们并没有立即给出热烈的回应。是的，那个司空见惯的屏幕，那个熟悉的操作系统，那个飘忽的windows，谁会注意它呢。我要的答案“操作系统”居然在我循循善诱下才被说出口。可怜而伟大的操作系统，你为人们鞠躬尽瘁，把繁杂留给自己，方便施予大家，可人们居然熟视无睹了。
通过“操作系统”这门课，我要让大家知道你的含辛茹苦，你的默默无闻，你的不遗余力。当然，你的高深莫测，错综复杂我先淡化一下，免得吓着敬仰你的人。
多年与你打交道，深知你的庞大，复杂，难以掌控。但今天我要展现给学生的仅仅是你的外貌。3岁宝宝因为你的和蔼可亲而喜欢把玩你；程序设计者因为你的隐身术而无需与硬件厂商攀亲道故。
在操作系统的大家族中，那个强大的Windows占据着学生们的脑海，以至于认为操作系统就是Windows了。但是，碰到我，我珍爱的Linux操作系统要唱主角了。尽管Windows所向披靡地占据着操作系统市场龙头老大的位置，尽管微软的财大气粗让一个个小虾俯首称臣。但是那个诞生于学生之手的Linux，居然让这个巨人抖了抖。鸡蛋碰石头？谁说不呢！泱泱欧盟，大国小虾，无不群策群力搞自主产权的操作系统，但最终不得不拜倒在微软的石榴裙下！开放源码的Linux操作系统，似上帝的孩子，就那么悄然的在Internet的土壤中成长起来。它开放着，自由着，像放飞的风筝，于是大国小虾们都愿意拽住这根线与微软做一抗衡。
（滔滔不绝的两节课愣是让学生的思维四处飘忽，当我想封住自己的嘴时铃声已响。）
[ 本帖最后由 陈莉君 于 2007-3-16 20:52 编辑 ]
