倪光南的个人资料
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防骗 留言于2008-08-10 11:56:47
- 噢！我电话13564647046 e-mail:mukhohung@live.cn和mukhohung@yahoo.cn
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- 倪光南先生:您好！中国国际经济技术合作促进会利用人们对你的名声和信誉,闯骗专利人士的中介钱财.我在2007年4月接到他们促进会一叠文件和机构人员的组成,您为理事长.所以我相信他们.付了中介费从此以后渺无音讯.都找不到原来的联系人了.我曾经收到专利同仁要我小心中介骗子，其中就有促进会，但己晚了.相信促进会还"骗"了不少，"骗术"还有名气了.给您写信2点,1,告诉您有人在利用您的影响力在干非法勾当2,若有时间可叫有关部门核查取缔.我们专利人己经为产品投入了很多精力和钱财,相当不容易了,这些人还昧着良心利用专利人想专化的心理,实施诈骗.
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- 关于以“小测验”取代高考的建议
高考作为一种社会对人才的评定方式，大家都比较熟悉。然而时过境迁，在信息时代若还如此，岂不有点落伍？
高考的主要两个缺点：首先，高考要在两三天内将一个人的知识评估出来。这好像有点不实际，因为人的知识是靠时间积累的，其次，高考掩盖了人的差异性。全中国几百万学生的差异是靠这一百多分的成绩分的出来的？
现在，我们可以将高考剖析一下。高考主要就是用题目“串烧”而来的。而题目呢?又是从各老师围绕考试的提纲想出来的。也就是说一道题目最根本的就是要考核我们掌握的知识要点的。这时候我们就可以运用电脑上的数据库理论了。将题目与考核我们的知识要点相联系。同时配以难度系数，这样，雏形就出来了。其实也就是个题库，但后面跟了众多的属性描述而已。大家只要平时通过“小测验”的题目，就可以对自己掌握的知识有个大概的了解了，老师也就可以对学生的学习状况有个大概的了解了，从而可以避免做海量题目，并对学生的教育有了针对性。通过对知识要点的数据统计图，我们对学生的知识掌握度可谓“了如指掌”，就像对学生做了一个掌握知识度的“CT”。当然了这都需要电脑来完成，还得全国联网才行。也就是说，只要学生认认真真做“小测验”，通过从小学就开始的“小测验”统计，我们就能对您的各项指标，包括兴趣，智力，文字表达能力等综合因素可以有个比较精确的掌握，这时我们就可以通过各项指标，指导学生的大学及就业的方向。也可以将“小测验”取代为家庭作业。这样更明细。“小测验”，家庭作业都需要做在电脑上。
请回复，谢谢bqpublic@163.com,QQ:804676849
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- 倪光南博士您好，不知道您能不能看到这个消息，我想有些话和你说，
前几天，我在书店看到一本DEBIAN书，是国家集成电路促进中心主编的，我很喜欢，但是要不少钱， 我想问一下，您 在书中说促进中国的软件发展为目标，那可不可以这样认为：本书不以赢利为目的？那样的话可不可以把这本书的作成电子版放在网上！
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sendney 留言于2007-10-04 00:44:14
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souldump 留言于2007-09-07 22:52:00
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