开始一年一度的为计算机专业讲授《C语言程序设计》课程的工作

    2007.4.18在全国铁路第六次提速的这一天，我开始了一年一度的为计算机专业讲授《C语言程序设计》的工作。也开始了为学生科协挑选、培养优秀本科生的工作。从七年的教学工作来看，这样虽然辛苦我一人，却能够促进学风的整体提高，能提高学生的成才率。

    在该课程的教学中，我将一如既往的督促学生抛弃高中应试教育模式下养成的被动学习、死记硬背的方式，督促大部分学生逐步转变为18岁成年人应该具备的自主学习、学以致用的方式。我将坚持卷面分数只占70%，实验、作业、日常表现等占30%的考核方式，达到淘汰不学无术的学生、警醒聪明但贪玩学生的目的。

    从往年来看，不及格率一般在10～15%，这其中大约一半人在两年内就会因为不及格课程太多而退学，另外一半会知耻而后勇以后会学得更好。而学习处于中上水平、善于思考的学生，可以在日后几年内找到一个能答疑解惑的教师，对培养正确的人生价值观、提早竖立人生目标非常有好处。

   从这几年担任学生科协指导教师的经验，以及竞赛获奖情况来看，从大一开始就号召学生认真学习，提前挑选理论根底扎实，有钻研精神的学生进行培养，能大幅度增加竞赛参赛人数和获奖概率，对学生对学校都很有好处，也达到了提高成才率的目标。

    希望我的学生能够早日领悟到“师傅领进门，修行在个人”这个道理，能够早日超过我。